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Denkarium

Monat: Januar 2014 (Seite 2 von 2)

Grundgedanke von Lisp (hier Scheme) Verstanden

Kürzlich las ich während einer Suche eines Emacs-Lisp-Interpreters in Python diesen Artikel über einen Mini-Scheme-Interpreter in Python von Peter Norvig und hatte dieselbe Erkenntnis wie Kommentator „Lost-Protocol“:

(How to Write a (Lisp) Interpreter (in Python))

2) I understood LISP for the first time. For atleast two years I have gone on and off about Lisp, never really ‚getting‘ it. Always thought it was a lousy language no matter how much people loved it. That thought changed after this article.

APOD: Die Sonne versteckt schöne Seiten

Kürzlich sah ich wieder eine schönes APOD, das Bild zeigt uns was wir alles nicht sehen können. Besonders sehenswert ist der Film auf den der Beschreibungstext zeigt.

APOD: 2013 December 21 – SDO’s Multiwavelength Sun

Visualization of the Sun from visible to extreme ultraviolet wavelengths.

Image Credit: Astronomy Picture of the Day

3D-Welten leicht gemacht

Kürzlich solperte ich bei einer Suche nach einem Buch über „JavaScript für Kids“ über ein deutsches Buch „3D-Modellierung mit Google SketchUp für Kids“ von Michael Weigend vom bhv-Verlag.

Ob man wohl ein 3D-Modell erstellt in SketchUp genauso gut für Three.js exportieren kann, wie von Three.js vorbereitet für Blender und Maya?

JavaScript für Kids

Kürzlich sucht ich über DuckDuckGo nach einem Buch für Kinder zum Programmieren in JavaScript (ähnlich wie „Python für Kids“).

  • Ich fand ein noch nicht veröffentlichtes Buch „JavaScript for Kids“ von Nick Morgen mit folgender Beschreibung von der Website:
    With the help of kid-friendly examples, author Nick Morgan teaches the essentials of JavaScript. Morgan starts with the basics of strings, arrays, and loops, then moves on to show readers how to modify elements with jQuery and draw graphics with canvas.
  • Ich fand ein viel versprechendes Buch „3D Game Programming for Kids“ von Chris Storm mit folgender Beschreibung von der Website:
    Even if you’re an absolute beginner, this book will teach you how to make your own online games with interactive examples. You’ll learn programming using nothing more than a browser, and see cool, 3D results as you type. You’ll learn real-world programming skills in a real programming language: JavaScript, the language of the web.
  • Ich fand in einem Blog-Eintrag einen Hinweis auf eine viel versprechende Website: „Code Monster from Crunchzilla„.
  • Ich fand einen Verweis zu Angeboten für Schulen/Kinder: „After School Progamming„.

WordPress wurde Opfer durch Gästebuch-Spam (Filter)

Kürzlich konnte ich sporadisch keine Einträge mehr mit der WP-Android-App erzeugen: „503 ‚Service Unavailable'“. Entsprechend der Dokumentation des Apache-Server ist das ein „error in the server (codes beginning in 5)“. Laut Strato müßte man einen Spam-Filter abschalten.

STRATO FAQ – Fehler 503 (Error ‚Service unavailable‘) bei der Verwendung von POST-Requests

Sofern Sie bei der Verwendung von POST-Requests in Ihren Skripten oder Ihrem Content-Management-System, den Fehler 503 ‚Service Unavailable‘ erhalten, prüfen Sie bitte ob Sie in Ihrem Kundenlogin die Option Filter gegen Gästebuch-Spam aktiviert haben und deaktivieren Sie diese gegebenenfalls.

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